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根据数学教育的现阶段情况,分析了当今数学教育存在的利与弊;了解当今信息技术发展的程度,并探究了信息技术与数学教育结合在一起的可行性和应用意义.当今大多数的数学教育都结合了多媒体技术,它已经成为教学工作中一种重要的方式和手段,产生了显著的教学效果,但并不是所有的信息技术都适应,所以来探讨信息技术在数学教育的有效对策.