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德国著名教育家第斯多惠的《德国教师培养指南》一书对教师学习进行了详细阐述,系统表达了第斯多惠的教师学习观,一个核心观点就是“教师如果要承担起教育人这一神圣使命,首先必须在各方面完善和提高自己”。本文围绕这个观点对该书进行了评价分析,就教师的教学信念、教师提高教学质量的方法以及教师在教学中应该遵守的教学规律与原则等问题,给出了一些具体建议。