【摘 要】
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初中思想品德课程标准提出,要引导学生学会学习,即教学中,教师要激发学生的学习积极性,引导学生通过调查、参观、讨论、情境分析等方式,主动探索社会现实与成长中的问题,在合
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初中思想品德课程标准提出,要引导学生学会学习,即教学中,教师要激发学生的学习积极性,引导学生通过调查、参观、讨论、情境分析等方式,主动探索社会现实与成长中的问题,在合作与分析中,扩展自己的经验.自上学期以来,我校全面开展了小组合作学习的教学实践,师生们进行了大量的创新与实践.小组合作最显著的特点是课堂变活跃了,它不仅调动了学生学习的积极性,大大提高了课堂效率,也在一定程度上促进了学生间和师生间良好的人际关系的形成,有利于培养学生优秀的学习品质和良好的心理品质.但在具体操作中也存在种种问题和误区.
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