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目的观察丙泊酚与芬太尼合用对小鼠学习记忆的影响。方法将30只小鼠分为3组：丙泊酚组（P组）、芬太尼组（F组）和丙泊酚＋芬太尼组（PF组）,每组10只。用避暗实验（step-through test）分别观察丙泊酚、芬太尼单用或合用对小鼠学习记忆的影响。结果PF组用药后第1天潜伏期短于P组和F组（P〈0.01）,错误次数多于P组（P〈0.01）和F组（P〈0.05）;用药后第2、3、4天,各组错误次数、潜伏期的差异均无显著性（P〉0.05）。结论芬太尼和丙泊酚合用抑制小鼠学习记忆呈协同作用,但不会造成持久的