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高中英语阅读教学的目标是开阔学生的视野，扩充学生的英语知识储备，进而提高学生的英语水平。因此，渗透思维导图的教学模式，改革高中英语阅读教学方式，能让学生更快速掌握文章大意，掌握文章中的重点字词、短语以及语法理论。基于此，文章就思维导图在高中英语阅读教学的方法进行了探讨。
巧用思维导图，提高高中英语阅读教学有效性
【摘 要】
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高中英语阅读教学的目标是开阔学生的视野，扩充学生的英语知识储备，进而提高学生的英语水平。因此，渗透思维导图的教学模式，改革高中英语阅读教学方式，能让学生更快速掌握文章大意
【机 构】
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翼城县第二中学，山西 临汾 041000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年2期
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