切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
立足教材文本,有效提升农村学生的英语写作能力
立足教材文本,有效提升农村学生的英语写作能力
来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:clearshine
【摘 要】
:
英语写作教学是农村中学英语教学中一个较为薄弱的环节和棘手的问题。依托课堂,立足教材,利用文本中的精妙词汇和句型、优美语言和技巧来培养学生的兴趣,是提高初中学生英语
【作 者】
:
张一红
【机 构】
:
浙江省台州市仙居县田市初中
【出 处】
:
新课程(上)
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
教材文本
提升
中学英语
写作能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语写作教学是农村中学英语教学中一个较为薄弱的环节和棘手的问题。依托课堂,立足教材,利用文本中的精妙词汇和句型、优美语言和技巧来培养学生的兴趣,是提高初中学生英语写作能力的有效方法。
其他文献
关于小学课外阅读的一些思考
摘 要:阅读越来越受到学校和社会的重视。作为教师,要想方设法创造阅读环境,点燃学生的阅读欲望,丰富阅读体验,从而提高阅读能力,让阅读成为生活的一种需要和习惯。 关键词:阅读体验;阅读能力;阅读需要 崔峦先生曾说,推进儿童阅读发展的空间是无限的。如何开启阅读的大门,领着孩子们一起进入书籍的世界,去畅游、去体验、去感受、去闯更大的空间?我们可以思考一点:源源不断地寻找阅读的激活点。 一、丰富阅读
期刊
阅读体验
阅读能力
阅读需要
reading experience
reading ability
reading needs
信息技术在高中英语教学中的应用
随着信息技术越来越走进大众的视线,其重要性也越来越广为人知,在教学中逐步占据了越来越重要的地位。作为一门语言的学习,英语的教学不应仅局限于单词、语法的传授,语言的形成有
期刊
多媒体技术
英语教学
应用策略
巧妙利用课堂提问优化语文教学效果
摘 要:从设计核心问题、巧妙利用小问题、注意问题的难易程度阐述课堂提问的技巧,进而优化语文教学效果。 关键词:课堂提问;核心问题;教学效果 当前,随着合作探究式教学方法的普及,越来越多的语文教师意识到课堂提问对教学的重要性。但是,目前很多教师在设计课堂问题时,还存在着很多不足。比如,提问过于繁杂,破坏了课堂教学节奏和气氛;再如,提问缺乏激发力和影响力,学生并不感兴趣。因此,我们应该对课堂提问事
期刊
课堂提问
核心问题
教学效果
《西铭》的境界特质及其价值意蕴
《西铭》是张载一篇几百字的短文,表达了他的人生理想价值,讲述了人在天地间的地位,人与天地之间的关系,并把“人”具体到“个人”,推出了人在天地间应尽到的责任和义务,是张载哲学
期刊
张载
《西铭》
境界特质
价值意蕴
Zhang Zai
"Xi Ming"
spiritual characteristic
value implicat
简析运用幽默提升英语综合能力的意义
摘 要:幽默话语作为语料蕴含着很浓的人文精神。教师通过引导学生赏析英语幽默,从而使学生能够领略英语的魅力,感受英美文化的精华,洞察英语国家人士的内心世界,熟悉英美文化的概念系统,体验语用规则,提升英语交际能力,掌握提高英语实际运用能力更有效的方法。 关键词:幽默;英语综合能力;英语交际能力 有人认为,英语学习者听不懂英语幽默,不能像听中国相声那样开怀大笑是由于语法不通、词汇量不够或听力差,其实
期刊
幽默
英语综合能力
英语交际能力
humor
English integrative competence
English communicative ab
让学生写好起步作文的法宝
摘 要:《义务教育语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。作文是学生语文能力的综合体现,是学生语文素养的重要组成部分。 关键词:小学;观察生活;敞开心扉 作文是学生运用书面语言描绘多彩的世界,表达真情实感的心灵劳动。写作的过程是学生知识积累,生活体验及能力体现的过程,是智力因素与非智力因素相互作用的复杂的心理过程。小学生怎样写好起步作文呢?我有以下法宝: 一、抓住课文,
期刊
小学
观察生活
敞开心扉
如何打造职高语文的“魅力课堂”
摘 要:目前,职高语文教学中普遍存在如下问题:教学是师生间不断交流的双向互动活动,如今变成了教师的孤军奋战。对于如何打造职高语文的魅力课堂,从增强教师个人魅力、增强课堂教学魅力两个方面作了阐述。 关键词:职高语文;魅力课堂;爱心 目前,职高语文教学中普遍存在如下问题:教师苦口婆心、语重心长,而学生不好好听课,偷看闲书,窃窃私语,更有甚者呼呼大睡。教学是师生间的双向互动,如今变成了教师的孤军奋战
期刊
职高语文
魅力课堂
爱心
小学数学课堂教学中培养学生自主学习方法的研究
摘 要:著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”而自学的习惯尤为重要,是学习的内因,起着决定性作用。尤其是9~12岁的孩子,是培养、形成自学习惯的关键期。在小学阶段,以课本为载体,利用导学案,培养学生自主学习的习惯,做了大量的研究,并取得了一定的效果。 关键词:导学案;小学数学;自主学习;自学习惯 随着生本教育的不断深入,解决“如何培养学生自主学习的习惯”已经成了
期刊
导学案
小学数学
自主学习
自学习惯
小学三年级美术上册《前前后后》教案设计
一、教学目标 (一)知识与技能:通过回忆、观察与比较,能够理解并且概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律,也就是透视现象。孩子们能够运用“近大远小、近高远低”规律,采用多种绘画形式(如剪贴、粘贴、拼贴、绘制)来表现物体前后关系的作品。 (二)过程与方法:用欣赏学生生活中的透视照片导入新课,激发孩子们的绘画兴趣。让孩子们初步了解“近大远小、近高远低”的透视规律,也可以通过动画片的欣
期刊
小学三年级
教案设计
上册
美术
透视规律
教学目标
绘画形式
导入新课
让小学语文回归生活
摘 要:根据一年级语文识字教学的实际,结合小学一年级学生的性格特点,阐述了小学语文识字教学要尝试与学生实际生活结合,重点强调联系生活识字的方法及其对高效课堂的作用,主张让小学语文回归生活。 关键词:小学语文;生活;回归 《义务教育语文课程标准》提出:培养学生对汉字以及汉字学习的态度和情感,有主动识字的愿望,初步感受汉字的形体美。小学一年级的学生,初识汉字,难免会感到困难。然而,小学生好动,喜欢
期刊
小学语文
生活
回归
Chinese in primary school
life
regression
其他学术论文