教师如何自我调整

来源 :心理与健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelebing911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的转型、教育体制的变革以及人们价值观念的多元化,教师所面临的压力和困惑愈来愈多。不少教师因承受不了巨大的压力而产生了心理障碍。这种情况,引起人们对教师心理健康的关注。那么,教师如何进行自我调整呢?在这里提供几点建议供教师们参考: 1.尝试改变对自己职业的态度。 受实用主义影响,追求享乐的行为明显改变了人们的生活。教师,虽被盛誉为太 With the social transformation, the transformation of the educational system and the diversification of people’s values, teachers are facing more and more pressure and confusion. Many teachers have had psychological problems because they can not afford tremendous pressure. This situation has aroused people’s concern about the mental health of teachers. So how do teachers adjust themselves? Here are some suggestions for teachers: 1. Try to change the attitude of their own careers. Under the influence of pragmatism, pursuing hedonism has obviously changed people’s lives. Teachers, though prestigious as too
其他文献
Burkitt’s lymphoma is a highly aggressive nonHodgkin lymphoma, often presenting in extra-nodal sites. It generally has a poor spontaneous outcome and needs agg
现在的学生难管,特别是那些个性很强的学生,说轻了,无动于衷;说重了,就跟你顶撞、吵闹,更有甚者,还以离家出走、轻生、暴力等手段相威胁。几个回合的“较量”,往往是教师败下
阿尔弗雷德·比奈,智力测验的创始人,是其所处时代法国最杰出的心理学家。他大大推动了法国实验心理学的发展,更为智力测验的开发和使用做出了不朽贡献。直到今天,比奈的智
利用校园常规活动、班级特色活动可以有效地促进德育,同时优化活动设计,充分发挥育人效果。 The use of regular activities on campus, class activities can effectively
当前,小学体验式主题班会不同程度存在“课堂活动热闹非凡,学生课后无动于衷”的现象,育人效果不尽如人意。本文旨在采用同质分组的方法,推开学生心门,走进学生心坎,实现深入
小学数学教学学生几何作图技能的掌握,一直是小学数学教学的难点。本文从小学数学教学中几何作图易错题型出发,分析几何作图教学对策,并提出几何作图教学需注意的问题,以期提
亲爱的真妮姐:你好!我儿子下学期要上二年级了,他喜欢各种类型的图书,可以独立熟练地阅读。通过看书,他自己明白了许多自然科学道理,记住了各国飞机型号,甚至《丁丁历险记》
山东省近期一项抽样调查表明,每8个儿童中就有一个存在心理与行为问题。一项对全国22个省市青少年心理健康的调查同时显示,我国有3000万青少年处于心理亚健康状态。专家指出,
有关领袖的品质是永恒的话题,因为它与人类命运有直接的关系。一位伟人的性格也许影响到历史的进程。显而易见,领袖并非人人皆可为之,然而,普遍人对领袖品质的好奇心和探索
在日常工作和生活中,常常可能出现这样一种情况:一项工作,无论从自己的知识、能力、身体状况等各方面看,都是完全可能做好的,但就是不愿去做,即使勉强去做了,也做不好。出现