【摘 要】
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合作学习是一种以学生为主体的现代教学行为。文章通过对合作学习现实意义的介绍，以部编版语文四年级上册第三单元《古诗三首》为例从明确本堂学习任务、确定合作学习目标、要
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合作学习是一种以学生为主体的现代教学行为。文章通过对合作学习现实意义的介绍，以部编版语文四年级上册第三单元《古诗三首》为例从明确本堂学习任务、确定合作学习目标、要求教师适度参与、引导学习评优总结、固化合作学习习惯等五个方面来详细阐释合作学习在小学语文课堂教学中的实际应用，为现代小学语文课堂教学提供了一种参考和借鉴。
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