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小学思品课后习题的分类及处理
小学思品课后习题的分类及处理
来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eddiew
【摘 要】
:
小学思想品德课的课后习题,不是简单地对课文内容的复习、巩固,它是课文内容的补充和延伸,是属于教学内容的一部分。所以对课后习题的处理,也不能简单地作为课外作业布置给学
【作 者】
:
张春文
【机 构】
:
远安县教研室
【出 处】
:
湖北教育
【发表日期】
:
1996年12期
【关键词】
:
课后习题
处理方法
情感体验
训练目的
课文内容
道德行为
思品
教学内容
残疾人
课外作业
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小学思想品德课的课后习题,不是简单地对课文内容的复习、巩固,它是课文内容的补充和延伸,是属于教学内容的一部分。所以对课后习题的处理,也不能简单地作为课外作业布置给学生,而应谈根据不同的题型,运用不同的方法处理。课后习题的题型大体可以分为以下七类:
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