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通过对《实用酒店英语》课程标准的研究,本文提出了7个工作项目、26个主题学习情境、75个工作任务,倡导突出职业能力培养、优化教育教学方式、利用现代教育技术、关注学生情感、教师要不断提高专业化水平等5大教学原则,并据此较为详尽地探讨了评价方案。
高职院校《实用酒店英语》课程标准研究
【摘 要】
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通过对《实用酒店英语》课程标准的研究,本文提出了7个工作项目、26个主题学习情境、75个工作任务,倡导突出职业能力培养、优化教育教学方式、利用现代教育技术、关注学生情
【机 构】
：
常州轻工职业技术学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2013年6期
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