【摘 要】
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在初中物理教学中,实验教学是教师教学的重难点.初中生在进行实验过程中实验操作比较死板,只知道记忆实验步骤,而不能理解为什么要这样进行实验.因此,教师在初中物理实验教学
【机 构】
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江西省宁都县第二中学,江西 宁都,342800
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在初中物理教学中,实验教学是教师教学的重难点.初中生在进行实验过程中实验操作比较死板,只知道记忆实验步骤,而不能理解为什么要这样进行实验.因此,教师在初中物理实验教学中要使用合理的教学策略,为学生设计一个明确的实验教案,在实验教学中帮助学生理解实验原理,培养学生的逻辑思维能力,让学生在实验教学中能灵活运用知识点解决问题.本文便对初中物理教师在实验教学中如何合理使用教学策略进行一个简单的概述.
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