【摘 要】
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对于许多刚上高一的学生来说物理是最难,最怕也是最不爱学的学科.如何搞好高、初中物理教学的衔接,如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,克服心理障碍,为以后物
【机 构】
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兰州三十四中学,甘肃 兰州,730050
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对于许多刚上高一的学生来说物理是最难,最怕也是最不爱学的学科.如何搞好高、初中物理教学的衔接,如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,克服心理障碍,为以后物理学习打下坚实的基础,就成为高一物理教师的首要任务.下面我就从学生对物理学习动机,学习方法、学习习惯,学习压力,物理教师,学生性别等方面进行分析,找出高一学生对于物理学不会、不爱学的原因,为老师改进教学方法,提高教学质量,学生改进学习方法排除学习障碍,为使物理成为一门学生学得会、喜欢学的学科提供一些参考建议.
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