【摘 要】
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在高中英语教学中,必须要求学生掌握大量的词汇以及熟练运用语法知识,保证学生写作和阅读能力全面的发展.因此高中英语教师就要承担起相应的责任,从多个方面共同入手,提升学
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在高中英语教学中,必须要求学生掌握大量的词汇以及熟练运用语法知识,保证学生写作和阅读能力全面的发展.因此高中英语教师就要承担起相应的责任,从多个方面共同入手,提升学生的英语能力.在日常的教学工作当中,高中英语教师可以采用读写整合的方式来进行教学,通过写作的方式来增加学生的单词储备,通过阅读的方式使学生加深对文章的理解,锻炼语感.在读写的相互作用之下,高中英语教学一定会取得突破性的进展.
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【摘 要】 本文通过对现阶段高职高专院校体育课的分析和学生学习需求情况的调查、结合院校软硬件状况等几个方面，对高职高专院校体育课开设体育选项课的可行性进行了分析与探索；旨在为高职高专院校体育选项课提供经验与借鉴，为促进我国高职高专院校体育课程改革的实践提供有益的参考。 【关健词】 高职高专；体育教学；选项课 【中图分类号】G 807.04 【文献标识码】 C 【文章编号】1671-1270（
核心素养之于学生的发展不仅具有根源性的作用,而且还具有支撑性的作用.在培养学生核心素养的过程中,学生的思维品质、语言能力、学习能力和文化能力俱得到有效的提高.其中思
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