浅谈小学低年级数学教学中使用教具的方法

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数学教学的过程中,教具具有辅助作用,也是引导学生产生浓厚的数学学习兴趣的根本,尤其是低年级学生中,教具的作用更是无可替代的,对于教师的发展和深入的分析具有积极的作用.在新《纲要》中也指出,要充分的发挥要数学教具的作用,并加强对教师的评比作用,充分的分析教具使用过程及其利用率,这样才能够评价一节课的内容是否有效,从而结合具体的课程教学内容,充分发挥教具的具体作用,结合教学的实际应用,优化教学体验.
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