论文部分内容阅读
“学案导学”是一种教学模式，运用到英语课堂教学中，可以改变教学观念，落实好分层教学，教给学生质疑的方法培养学生的问题意识。但导学案的设计还必须要克服设计不科学、教学容量大和时间把握不准等问题。
英语教学中运用“学案导学”之我见
【摘 要】
：
“学案导学”是一种教学模式，运用到英语课堂教学中，可以改变教学观念，落实好分层教学，教给学生质疑的方法培养学生的问题意识。但导学案的设计还必须要克服设计不科学、教学容量
【机 构】
：
甘肃省武威市凉州区金羊学区
【出 处】
：
教育革新
【发表日期】
：
2017年34期
其他文献
为提高高职高专《生物化学》课程的教学效果和教学质量,必须探索适宜的教学方法,较好地完成教学任务,为培养适应社会需要的医学人才奠定坚实的基础。笔者介绍了在教学过程中
本文运用语用学语言礼貌理论来指导高中英语应用文写作。具体理论为Leech的主要礼貌六大准则和Brown和Levinson提出的“面子保全论”，并以此探讨在高中英语应用文教学中如何让
萧剑出生于军人世家，祖父是一位将军，父母、叔叔、姑姑都是军人，他从小就住在军营，周围也都是军人。他的父亲身材高大，母亲干练、漂亮。受长辈的影响，又长期在军人的生活圈子中耳濡
不能因为电脑而使孩子们丧失动手和创新发明的能力!记者在上海青少年科技模型中心了解到，这个曾经是学生们在课余最喜爱来的地方，如今已经变得门可罗雀了。对此，有关专家担心地
在外语学习中，阿拉伯语的学习难度较大，通过访谈，了解到存在的学习困难主要为：发音困难、词汇记不牢、语法不会用。互联网时代下，微课的出现为解决阿拉伯语学习困难提供了很好的途
现代性问题是当前学术讨论的焦点问题之一。伴随着西方现代化进程中出现的现代性有其深刻的内蕴。现代性在促进社会发展的同时，也暴露出自身内在的悖论。马克思从现实的实践活
高三的数学复习教学是高中阶段最为关键的环节，它要求不单单是对已学知识的重复和巩固，而是要遵循新课程标准的理念以及新高考的大纲要求来对高中阶段的数学知识进行重新梳理和
摘要：职业能力是职业角色从事一定岗位工作所需的个体能力。它由知识、理解力、技能、情感和职业道德诸要素构成，并作为一个有机整体综合地发挥作用，其中任何一种孤立能力都难以完成职业活动。而会计工作是一门对从业人员的职业能力要求较高的行业，如何把学生培养成为具备一定职业能力的合格财会人才？笔者根据当前中职学生的现状和教育教学目标的要求，做了一些有益的探索。 关键词：财会教学 职业能力 有益探索 中
在小学语文教学中，通过做语文作业，可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固，以及智力和创造力的发展，和学生综合素质的提高。但是，语文作业的现状令人很不满意，教师设计的作业量