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教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准（修改稿）》明确提出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展……”由此可见，语文课程教学的立足点应是学生的“全面发展”和“终身发展”。
用现代教学评价促进学生发展
【摘 要】
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教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准（修改稿）》明确提出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善
【机 构】
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江苏省淮安市长征小学
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2012年5期
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