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高职院校的就业率是衡量高职教育质量的重要指标。从世界各国来看,就业率也是衡量高等教育工作的一个重要指标。现代社会影响和制约毕业生就业的因素是多方面的,涉及社会和经济发展对人才的总需求与结构性需求、专业设置的合理程度、教学质量、学生的综合素质与实际能力、就业指导工作的水平与力度等等。在高等学校以就业和市场为导向调整办学模式的形势下,进一步认清这些因素,是高等学校发展的关键。
辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业自2003年招生以来,坚持面向市场办学,学院培养的毕业生具有较强的适应性和竞争力,能够胜任多种岗位。2006年,首届毕业生就业率达92.08%,受到用人单位的欢迎。至今,该专业已有三届毕业生,每年的就业率均达到90%以上。笔者从对首届毕业生的纵向跟踪调查及对三届毕业生就业情况的横向比较两方面入手,对辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业毕业生的就业率进行了研究。
对首届毕业生的跟踪调查
调查对象辽宁中医药大学职业技术学院康复技术专业2006届毕业生,共101人。每次调查的流失人数不超过调查总人数的1/3;流失人数超过调查总人数的1/3时,从下届毕业生中取样补入。
调查方法与结果分三次进行跟踪调查,时间分别为学生毕业时、毕业后一年和毕业后两年。
1.学生毕业时。调查时间为2006年8月,调查人数为101人,问卷回收率为100%,其中已就业人数为93人,就业率为92.08%。调查的主要内容为:课程设置、教学方法与手段、能力培养。调查结果显示,毕业生对教师的教学较为满意,并且认为经过三年的学习自身的综合素质、各种能力有所提高;大部分毕业生认为本专业课程设置较为合理,部分毕业生反映个别基础课在实际应用时意义不大,专业课教学内容需及时更新、补充,以尽可能地满足临床需要。
2.学生毕业后一年。调查时间为2007年8月,调查人数为88人,问卷回收率为100%。调查的主要内容为:所学专业的应用情况、工作状况(包括工作环境、条件、工资待遇、有无“跳槽”、有无发展空间等)、社会对康复技术专业的需求状况。调查结果表明,本专业的社会需求量仍然很大,但受到用人制度的限制,很多毕业生得不到用人单位的聘用;“跳槽”现象主要出现于在医学相关类单位就业的毕业生,大多数毕业生对工作并不十分满意,普遍认为工作环境差、待遇偏低(月收入为800元～1500元)、无发展空间;对所学专业在实际工作中应用情况的反映仍是满意者居多,但也提出在一年的工作中,毕业生已在原基础上对专业知识进行了大量的更新与补充,更新与补充的内容已及时反馈给学院。
3.学生毕业后两年。调查时间为2008年8月,调查人数为90人,问卷回收率为100%。调查结果表明,大多数毕业生已经找到了自己的位置,得到了社会认可,能正确认识自身价值,为自己制定了下一步发展计划和目标,并且有少数毕业生已成为所在单位的专业领头人;但也有少数毕业生仍然没有认清社会现实,盲目地停留在高薪高职的幻想中。绝大多数毕业生回顾大学生活,认为大学的专业学习给自己提供了基础与平台,专业知识与能力就是自己走进社会、适应社会的桥梁,对学院的专业教学、学生管理工作给予了较高的评价,表示在大学的生活与学习受益匪浅,同时也指出专业教学需进一步补充新技能、新知识。
对三届毕业生就业状况的分析
笔者从毕业生性别、在校期间专业课成绩(平均分)两个角度入手,对三届毕业生的就业单位性质、所从事工作与所学专业的关系进行了统计分析。
结论
康复技术专业的社会需求量较大毕业生就业率反映了社会需求情况。辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业毕业生就业率始终保持在90%以上。因为生源关系,首届毕业生就业多集中在辽宁省内,随着招生范围的扩大,毕业生的就业空间不断拓展,现除辽宁省外,部分毕业生已进入北京、浙江、福建、黑龙江、吉林、江西等省市的康复机构工作。
康复技术专业毕业生质量过硬从以上表格可以看出,辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业毕业生从事本专业的情况较为乐观,平均占毕业生总人数的30.40%,占就业总人数的33.15%,不仅反映了康复技术专业的社会需求量较大,也反映了我院康复治疗技术专业毕业生已得到专业机构的认可。就辽宁省而言,中国医科大学附属二院已连续三年录用了我院的毕业生,另外,辽宁中医药大学附属医院、辽宁省友谊医院、大连市儿童医院、大连市船舶神经康复医院也对我院毕业生打开了大门,特别是沈阳市骨科医院、沈阳市脑科医院更是突破用人制度限制,破格录用了6名我院毕业生。还有部分毕业生进入县、区级医疗机构,并已成为所在部门的骨干,参与了科室与专业建设工作。
事业单位用人制度的限制阻碍了毕业生的就业从上述表格可知,进入事业单位与从事本专业工作的毕业生比例较为接近,主要是由于一旦进入医疗事业单位,毕业生就能从事康复治疗工作。在调查过程中,我们了解到,许多医疗机构缺乏康复技术人员,但由于用人制度的限制,我院康复技术专业毕业生不能得到相应的岗位。这些制度包括对学历、地域的要求等。例如,我院康复技术专业三年来先后有8名毕业生进入中国医科大学附属医院工作,但均为合同制录用。
就业与性别无关为了了解毕业生就业去向与性别的关系,笔者对毕业生的就业去向与性别的关系进行了统计分析,发现毕业生的性别与毕业生就业的单位性质、所从事的专业无明显关系,也就是说男生较之女生在就业时并无明显的性别优势。
就业与在校期间专业课学习成绩存在着一定的关系通过对毕业生就业单位性质、从事的专业与在校期间专业课成绩的关系的分析,发现毕业生的去向与成绩存在显著的相关性,主要表现在进入事业单位、从事康复治疗工作的与进入其他性质单位从事其他专业工作的毕业生在校的学习成绩存在显著差异。有事实为证,中国医科大学附属医院就曾提出进入该单位的毕业生专业课平均成绩须超过90分。
可见,辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业毕业生有较好的社会声誉,今后需进一步加强对毕业生的教育,转变毕业生对就业的传统思维,强化“先就业,再择业”的正确择业心理。要继续完善课程设置,提高毕业生素质,特别是要加强专业课技能培训与实际操作能力的训练,保持与毕业生的联系,随时更新教学内容,保持现有优势,加强校企合作,随时掌握社会需求情况,按需培养人才。
参考文献:
[1]马存栋.以就业为导向努力提高毕业生就业率[J].培训与就业,2005,(1).
[2]毛京一,赖晓桦,滕月鹏.完善就业机制 提高就业质量——毕业生就业跟踪调查报告[J].沿海企业与技术,2006,(1).
[3]杨汉正.试论高等卫生职业教育的规模发展[J].中医药管理杂志,2008,(7).
[4]齐书林.对我院毕业生就业状况调查分析和推行职业指导师工作的研究[J].宁波大红鹰职业技术学院学报,2006,1(3).
[5]许树强,张铁山.创新医院管理 推动公立医院科学发展[J].中国医院管理,2008,(8).
作者简介:
卢健(1976—),女,辽宁凌源人,辽宁中医药大学职业技术学院讲师,硕士研究生,研究方向为《康复评定学》教学、考试方法改革、高职教学模式改革。
王凌志,男,辽宁中医药大学基础医学院教师,研究方向为大学生考试焦虑状况及其影响因素。
方玉皎,女,辽宁中医药大学职业技术学院教师,研究方向为高职毕业生跟踪调查机制。
(本栏责任编辑:王恒)
辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业自2003年招生以来,坚持面向市场办学,学院培养的毕业生具有较强的适应性和竞争力,能够胜任多种岗位。2006年,首届毕业生就业率达92.08%,受到用人单位的欢迎。至今,该专业已有三届毕业生,每年的就业率均达到90%以上。笔者从对首届毕业生的纵向跟踪调查及对三届毕业生就业情况的横向比较两方面入手,对辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业毕业生的就业率进行了研究。
对首届毕业生的跟踪调查
调查对象辽宁中医药大学职业技术学院康复技术专业2006届毕业生,共101人。每次调查的流失人数不超过调查总人数的1/3;流失人数超过调查总人数的1/3时,从下届毕业生中取样补入。
调查方法与结果分三次进行跟踪调查,时间分别为学生毕业时、毕业后一年和毕业后两年。
1.学生毕业时。调查时间为2006年8月,调查人数为101人,问卷回收率为100%,其中已就业人数为93人,就业率为92.08%。调查的主要内容为:课程设置、教学方法与手段、能力培养。调查结果显示,毕业生对教师的教学较为满意,并且认为经过三年的学习自身的综合素质、各种能力有所提高;大部分毕业生认为本专业课程设置较为合理,部分毕业生反映个别基础课在实际应用时意义不大,专业课教学内容需及时更新、补充,以尽可能地满足临床需要。
2.学生毕业后一年。调查时间为2007年8月,调查人数为88人,问卷回收率为100%。调查的主要内容为:所学专业的应用情况、工作状况(包括工作环境、条件、工资待遇、有无“跳槽”、有无发展空间等)、社会对康复技术专业的需求状况。调查结果表明,本专业的社会需求量仍然很大,但受到用人制度的限制,很多毕业生得不到用人单位的聘用;“跳槽”现象主要出现于在医学相关类单位就业的毕业生,大多数毕业生对工作并不十分满意,普遍认为工作环境差、待遇偏低(月收入为800元～1500元)、无发展空间;对所学专业在实际工作中应用情况的反映仍是满意者居多,但也提出在一年的工作中,毕业生已在原基础上对专业知识进行了大量的更新与补充,更新与补充的内容已及时反馈给学院。
3.学生毕业后两年。调查时间为2008年8月,调查人数为90人,问卷回收率为100%。调查结果表明,大多数毕业生已经找到了自己的位置,得到了社会认可,能正确认识自身价值,为自己制定了下一步发展计划和目标,并且有少数毕业生已成为所在单位的专业领头人;但也有少数毕业生仍然没有认清社会现实,盲目地停留在高薪高职的幻想中。绝大多数毕业生回顾大学生活,认为大学的专业学习给自己提供了基础与平台,专业知识与能力就是自己走进社会、适应社会的桥梁,对学院的专业教学、学生管理工作给予了较高的评价,表示在大学的生活与学习受益匪浅,同时也指出专业教学需进一步补充新技能、新知识。
对三届毕业生就业状况的分析
笔者从毕业生性别、在校期间专业课成绩(平均分)两个角度入手,对三届毕业生的就业单位性质、所从事工作与所学专业的关系进行了统计分析。
结论
康复技术专业的社会需求量较大毕业生就业率反映了社会需求情况。辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业毕业生就业率始终保持在90%以上。因为生源关系,首届毕业生就业多集中在辽宁省内,随着招生范围的扩大,毕业生的就业空间不断拓展,现除辽宁省外,部分毕业生已进入北京、浙江、福建、黑龙江、吉林、江西等省市的康复机构工作。
康复技术专业毕业生质量过硬从以上表格可以看出,辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业毕业生从事本专业的情况较为乐观,平均占毕业生总人数的30.40%,占就业总人数的33.15%,不仅反映了康复技术专业的社会需求量较大,也反映了我院康复治疗技术专业毕业生已得到专业机构的认可。就辽宁省而言,中国医科大学附属二院已连续三年录用了我院的毕业生,另外,辽宁中医药大学附属医院、辽宁省友谊医院、大连市儿童医院、大连市船舶神经康复医院也对我院毕业生打开了大门,特别是沈阳市骨科医院、沈阳市脑科医院更是突破用人制度限制,破格录用了6名我院毕业生。还有部分毕业生进入县、区级医疗机构,并已成为所在部门的骨干,参与了科室与专业建设工作。
事业单位用人制度的限制阻碍了毕业生的就业从上述表格可知,进入事业单位与从事本专业工作的毕业生比例较为接近,主要是由于一旦进入医疗事业单位,毕业生就能从事康复治疗工作。在调查过程中,我们了解到,许多医疗机构缺乏康复技术人员,但由于用人制度的限制,我院康复技术专业毕业生不能得到相应的岗位。这些制度包括对学历、地域的要求等。例如,我院康复技术专业三年来先后有8名毕业生进入中国医科大学附属医院工作,但均为合同制录用。
就业与性别无关为了了解毕业生就业去向与性别的关系,笔者对毕业生的就业去向与性别的关系进行了统计分析,发现毕业生的性别与毕业生就业的单位性质、所从事的专业无明显关系,也就是说男生较之女生在就业时并无明显的性别优势。
就业与在校期间专业课学习成绩存在着一定的关系通过对毕业生就业单位性质、从事的专业与在校期间专业课成绩的关系的分析,发现毕业生的去向与成绩存在显著的相关性,主要表现在进入事业单位、从事康复治疗工作的与进入其他性质单位从事其他专业工作的毕业生在校的学习成绩存在显著差异。有事实为证,中国医科大学附属医院就曾提出进入该单位的毕业生专业课平均成绩须超过90分。
可见,辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业毕业生有较好的社会声誉,今后需进一步加强对毕业生的教育,转变毕业生对就业的传统思维,强化“先就业,再择业”的正确择业心理。要继续完善课程设置,提高毕业生素质,特别是要加强专业课技能培训与实际操作能力的训练,保持与毕业生的联系,随时更新教学内容,保持现有优势,加强校企合作,随时掌握社会需求情况,按需培养人才。
参考文献:
[1]马存栋.以就业为导向努力提高毕业生就业率[J].培训与就业,2005,(1).
[2]毛京一,赖晓桦,滕月鹏.完善就业机制 提高就业质量——毕业生就业跟踪调查报告[J].沿海企业与技术,2006,(1).
[3]杨汉正.试论高等卫生职业教育的规模发展[J].中医药管理杂志,2008,(7).
[4]齐书林.对我院毕业生就业状况调查分析和推行职业指导师工作的研究[J].宁波大红鹰职业技术学院学报,2006,1(3).
[5]许树强,张铁山.创新医院管理 推动公立医院科学发展[J].中国医院管理,2008,(8).
作者简介:
卢健(1976—),女,辽宁凌源人,辽宁中医药大学职业技术学院讲师,硕士研究生,研究方向为《康复评定学》教学、考试方法改革、高职教学模式改革。
王凌志,男,辽宁中医药大学基础医学院教师,研究方向为大学生考试焦虑状况及其影响因素。
方玉皎,女,辽宁中医药大学职业技术学院教师,研究方向为高职毕业生跟踪调查机制。
(本栏责任编辑:王恒)