论文部分内容阅读
城市轨道交通具有运量大,速度快,安全环保等特点,近年来我国城市轨道交通行业发展迅猛,中职学校作为培养城市轨道交通行业技工的摇篮,应该按照专业设置与行业需求对接、教学内容同职业标准对接、教学过程同生产过程对接,动态优化教学质量,才能不断提高城市轨道交通行业技工供需质量、数量和结构的契合度.
浅谈体验式教学在城市轨道交通运营管理专业教学中的应用
【摘 要】
：
城市轨道交通具有运量大,速度快,安全环保等特点,近年来我国城市轨道交通行业发展迅猛,中职学校作为培养城市轨道交通行业技工的摇篮,应该按照专业设置与行业需求对接、教学
【机 构】
：
武汉市第一商业学校 湖北 武汉 430000
【出 处】
：
互动软件
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
幼儿教育阶段落实游戏化教学对促进幼儿思想启蒙、素质培育均具有积极的影响,关乎幼儿思想观念的塑造,在参与游戏的过程中幼儿不仅学习知识,增长见识,而且还能提升素质和综合
21世纪是教育快速发展的新时期,新课标明确规定中小学生应该学习并掌握音乐要素知识,具有扎实的音乐要素知识是学生深层次欣赏音乐的基础.我认为很多初中生这方面的音乐知识
本文的主旨为探究1+X证书制度下高职人才培养模式的改革,通过对1+X证书制度下高职人才培养过程中存在的问题进行分析,并提出一些改革策略来提高高职院校人才培养的有效性.以
小学教育是学生学习和发展的关键时期,在小学数学教学中培养学生的质疑能力,能够让学生养成主动探索知识和自主学习的良好习惯,进而提升学生的数学核心素养.对此,文章针对如
在教育理念不断创新以及教育模式不断改革的当今社会,中职教育是我国教育体系的重要组成部分,中职学校的思想政治教学不断受到很多教育者的关注.加强他们的思想政治教育工作,
随着全球化的发展,我国的传统文化受到外来文化的冲击,传统文化的传承几近中断,传播途经匮乏.近几年来,在社会的倡导下,人们对传统中国文化的关注也越来越高,新课改理念要求
翻转课堂教学模式有效衔接了课堂内外,对于增强学生学习能动性,提升学生学习兴趣,促进学生自主学习,发展学生核心素养具有重要推动作用.在翻转课堂教学落实的过程中,对教师的
新一轮数学课程改革提出在数学教学中要重点培养学生的数学核心素养,让学生在解决数学问题方面的能力更进一步.在此背景下,数学建模能力是此教学中最主要的成分之一,逐渐受到
小学科学与其他学科同等重要,在小学中年级阶段为学生的思维与未来发展,起到了启蒙与决定性作用.基于核心素养视角,教师需要更尽心地对教学活动进行研究,总结教学经验,为学生
随着现代教育的发展,教育形式的不断完善,教育理念的不断更新,在当前的初中体育教学中,很多的教师在教育的方式和教育的形式中,有一定的一线教学经验,也同样展示出一定的才能