【摘 要】
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英语句型的学习是小学生们英语学习中的一个重点.在小学英语句型课上,我们经常会看到这样的情景:老师有耐心地一次次地领读学生们相关的英语句子,或者是要求学生们去背诵英语
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英语句型的学习是小学生们英语学习中的一个重点.在小学英语句型课上,我们经常会看到这样的情景:老师有耐心地一次次地领读学生们相关的英语句子,或者是要求学生们去背诵英语句子等等.但是,句型的机械跟读和机械背诵已经无法满足小学生们的英语学习需求.因此,在小学英语句型教学中,教师应该寻求以学生为主体的英语句型的教学方法,以不断地激发学生们的学习动力,并创设出充满趣味而又高效的英语课堂.在本文中,我们以译林版牛津小学英语四年级上册第四单元《I can play basketball》中的句子教学为例,分析以学生为主体的小学英语句型教学中的高效活动.
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