发展数字经济 促进开放共享

来源 :中学政史地·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyu_yy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【热点点击】
  2017年12月3日至5日,以“发展数字经济 促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题的第四届世界互联网大会在乌镇举行,来自80多个国家和地区的1500多名嘉宾与会。习近平主席在致大会的贺信中,希望大家集思广益、增进共识,深化互联网和数字经济交流合作,让互联网发展成果更好造福世界各国人民。贺信指出,全球互联网治理体系变革进入关键时期,构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。我们倡导“四项原则”、“五点主张”,就是希望与国际社会一道,尊重网络主权,发扬伙伴精神,大家的事由大家商量着办,做到发展共同推进、安全共同维护、治理共同参与、成果共同分享。中国希望通过自己的努力,推动世界各国共同搭乘互联网和数字经济发展的快车。中国对外开放的大门不会关闭,只会越开越大。
  【知识链接】
  1.构建网络空间命运共同体为什么日益成为国际社会的广泛共识?
  ①发展离不开合作,合作是事业成功的土壤。互联网真正让世界变成了“地球村”,变成了一个相互依存的整体。②构建网络空间命运共同体是经济全球化不断推进的客观要求,符合当前世界和平与发展的主题,符合世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步的时代潮流。③构建网络空间命运共同体有利于加强国际合作与交流,实现优势互补,建立公正合理的国际经济新秩序。④构建网络空间命运共同体有利于世界各国在维护世界和平、促进共同发展的道路上共同把握机遇、应对挑战,真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
  2.习近平提出的互联网发展治理“四项原则”、“五点主张”,体现出同世界各国人民一起构建网络空间命运共同体的非凡担当。这展现出中国怎样的大国担当?
  中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
  3.近年来,我国采取了哪些措施,让互联网发展成果更好造福世界各国人民?这样做有何意义?
  措施:推进“互联网 ”行动;实施“宽带中国战略”;开展“净网”专项行动;实施网络强国战略。
  意义:①有利于人民群众共享经济繁荣发展成果。②有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要。③有利于国家对各项事业的管理。等等。
  4.构建网络空间命运共同体要求我国实施什么战略和方略?构建网络空间命运共同体对我们青少年提出怎样的要求?
  战略和方略:我国必须坚持实施科教兴国战略和依法治国方略。
  青少年应该:①增强法治观念,自觉遵守网络道德和法律。②网络交往要提高自己的安全防范意识、辨别觉察能力和抗诱惑能力。③不造谣、不信谣、不传谣,自觉抵制网络谣言。④发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报等。⑤不泄露国家秘密,不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施。等等。
  【跟踪训练】
  一、选择题
  1.2017年12月3日至5日,以“发展数字经济 促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题的第四届世界互联网大会在乌镇举行,来自80多个国家和地区的1500多名嘉宾与会,共商互联网发展大计。这表明( )
  ①共建网络空间命运共同体,需要世界各国携手合作 ②浙江乌镇是世界上网络最安全的地方 ③中国的综合国力显著增强,国际地位日益提高 ④中國在国际事务中发挥着决定性的作用
  A.①④B.②③C.①③D.②④
  2.习近平在致第四届世界互联网大会的贺信中指出,中国对外开放的大门不会关闭,只会越开越大。这是因为( )
  ①对外开放是我国的一项基本国策 ②对外开放是社会主义的根本任务 ③当今世界是一个开放的世界,中国要发展就必须走向世界 ④实行对外开放是我国进行社会主义现代化建设的必要条件
  A.①④B.②③C.①②④D.①③④
  在第四届世界互联网大会的“守护未来:未成年人网络保护”论坛上,共青团中央书记处书记尹冬梅表示,净化未成年人网络环境,保护未成年人网络权益和安全,对于促进他们健康成长意义重大。据此回答3—4题。
  3.该论坛的召开体现了对未成年人的( )
  A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
  4.净化未成年人网络环境,保护未成年人网络权益和安全,人人有责。下列做法不利于保护未成年人网络权益和安全的是( )
  A.不贪图小便宜,不信中奖短信
  B.定期更换网络账号密码
  C.积极举报倒卖个人信息和电信诈骗行为
  D.用QQ、微信等聊天时点击陌生人发来的网址
  二、简答题
  5.第四届世界互联网大会“网络传播与社会责任论坛”2017年12月4日在乌镇举行,新华社社长蔡名照出席论坛并致辞。他强调,要共同担负起网络传播的社会责任,共同营造清朗的网络空间。物联网、云计算、大数据全方位深入各行各业,人工智能、无人驾驶、共享单车从概念走向现实……当我们热情拥抱“互联网 ”,惊叹于每一朵怒放的技术之花时,更须谨记这个互联互通的时代,所赋予每一个“触网”人的重要使命——做有责任有担当的网络传播者。
  阅读材料,结合所学知识回答问题。
  (1)互联网全方位深入各行各业,为百姓生动勾勒出未来智慧生活的神奇图景,这说明了什么?
  (2)为共同担负起网络传播的社会责任,共同营造清朗的网络空间,各方应怎么做?
  三、辨析题
  参考答案
  1.C 2.D 3.C 4.D
  5.(1)①科学技术是第一生产力。互联网技术已渗透到经济发展、社会进步和人们生活的各个方面,深刻改变着人们的生产和生活方式,已成为推动经济发展最重要的因素。②未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生深刻的影响。③科技改变生活,创新是时代的召唤。
  (2)①国家:加强互联网领域立法工作,依法打击各种网络违法行为,净化网络环境;加大法治宣传教育力度,加强公民思想道德建设,发展网络先进文化。
  ②互联网企业:加强自律,依法诚信经营,积极承担社会责任,努力营造文明、守法、诚信的网络环境。
  ③公民:遵守网络道德和法律,注意保护个人信息安全,依法规范自身言行,文明上网。
  6.(1)互联网改变了人们的生产生活方式,提高了人们的生活质量。
  (2)网络是生活的一部分,我们要善于利用网络解决工作、学习、生活中的问题。
  (3)网络为我们学习时事、了解新知、与人沟通、结交新友等方面提供了便利。
  (4)网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点,因此我们要提高自己的安全防范意识和辨别是非能力,不轻易答应网友要求或与网友见面。网络是一把双刃剑,有利也有弊,我们要增强自我保护意识,遵守网络规则,进行健康的网络交往。
其他文献
【摘 要】在应试教育的影响下,初中生物课程在大部分学生眼里成为副科,认为学好语数外等课程就可以保障考试成绩而对生物课程抱着随便学学的想法。到至学生对学习生物厌恶、不学,而如何在生物学科教学中开展有利于让学生勤学,让学生在快乐中学?对此,针对本人在教学中的实际教学经验谈谈生物教学中让学生乐学的教学方法。  【关键词】初中生物 教学方法 理念 能力    一、多样教学方式激发学生学习生物的兴趣  初中
【摘要】在美术教学中培养学生的观察力,首先观察任务要明确。第二观察方法要正确。第三要对学生进美术观察训练。美术课中写生教学是训练观察力的一种非常有效的形式。在美术课中科学地训练学生的观察力,使学生具有较高的观察力,这对培养创造性人才具有重要意义。  【关键词】观察力 目标任务 观察方法 创新人才    观察是有目的、有计划、比较持久的知觉。观察过程过程包含积极的思维活动,稳定的有意注意,并借助过去
尝试教学法,在苏教版小学数学教材中得到广泛体现。从概念的提出,公式的推导,到具体的计算和知识的应用,无不体现尝试教学法的韵味。尝试教学法是培养学生自学能力的最理想教法,也是目前合理利用教学时间,提高课堂教学效率,当堂完成作业,切实减轻学生课业负担的最理想的教学方法。但是,有些小学数学老师认为学生基础差底子薄,不敢或不愿采用尝试教学法进行教学。还有的老师认为尝试教学法已经过时,不适合目前小学数学教学
【摘要】随着教育改革的不断深化和计算机网络的迅速普及,多媒体技术越来越多地运用于课堂教学,成为教育改革形势下最为重要的课堂教学手段。本文通过对小学低年级学生学习心理特点的分析,尝试探究多媒体对小学低年级学生的课堂学习效果产生的积极影响。  【关键词】多媒体 低年级学生 课堂学习 积极影响    在课堂中运用多媒体教学手段是近年来教育手段和教育方法改革的重要形式,多媒体课堂教学实践对学生的学习效果产
【摘要】本文通过对有效教学的定义、特征概述,从新课标的理念、新课标新教材的体例和新课改下的人才评价体系等方面对历史有效教学进行整体认知,并在模块专题下尝试进行小组合作探究的有效教学,进行经常性的教学反思等方面对新课改下如何开展历史有效教学从宏观上谈谈自己的拙见。  【关键词】新课改 有效教学 整体认知 专题教学 反思    新一轮课程改革已在湖北省全面铺开,这一次新课程改革“以转变教学理念为先导,
【摘要】中学化学教学的目的之一,是对学生进行“辩证唯物主义和爱国主义教育”,这无疑是化学教学中德育的核心。此外,优良品质的教育也是中学化学教学中德育教育的重要内容。本文主要探讨在化学教学中如何渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育和塑造不顽强拼搏、勇于创新、实事求是、严谨治、崇尚科学等其它优良品质。  【关键词】辩证唯物主义 爱国主义 优良品质教育    寓德育教育于各学科的教学过程之中,这是德育大纲
本研究旨在对“互联网 背景下镇安村电商扶贫”的现状、提升工作效果研究,通过抽取地方精准扶贫户、高校学生、企业代表作为研究对象,采取线上线下相结合的问卷调查方式。采用WPS、SPSS、excel等数据分析软件对调研所得数据进行描述性分析和相关分析,发现了镇安村存在着三大问题,即:农特色产品缺乏、互联网覆盖程度及物流情况的问题。进而提出以农村电商“工贸·万讯”运营模式打破此困局,使得贫困地区的经济活动
一、英语教学书面表达的涵义及其重要性  1、中学英语教学大纲中明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”我们都知道,读是信息的输入而写则是信息的反馈与提取。书面表达旨在训练学生对所学知识的实践运用,特别是测试学生的笔头交际能力。这是一项综合能力的测试,学生只有具备扎实的语言基础知识、能够灵活运用语言的交际性、逻辑性和变通性才能组织出一篇优秀的书面表达。
【摘 要】问题的创设要有梯度,环环相扣,注意教学内容的系统性和完整性。及时回应反馈学生的回答、讨论和学习状态,及时准确恰当地评价学生的回应。把有效提问与及时回应贯穿于整个教学活动之中。  【关键词】科学课堂 有效提问 创设和回应    什么是有效的课堂提问呢?我们不妨先看两位老师有关脊椎骨的教学片断。在讲到脊椎动物和无脊椎动物的分类依据:体内有无脊椎骨时,甲老师设计了这样一个问题:“什么是脊椎骨呢
随着社会的逐步文明进步、生活质量的不断提高,人们也热衷追求个人的气质、风度、品味。那么作为肩负教书育人神圣责任、承载教育兴邦伟大使命的人民教师的品味从哪里来?我认为:教师的品味来自他的责任感,责任提升品味。  责任是教师永恒的职业精神,教师对教育职业责任感的强弱体现出教师品味的高低,教师的责任是教师高尚灵魂的外在体现,是开启智慧、净化心灵的金钥匙,更是完善人格、提升品味的保证。反之,品味影响责任,