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根据高职高专教育的培养目标和《高等数学》的教学特点。结合高职院校部分学生学习高等数学时所出现的的具体情况。在高等数学教学实践中，采用启发式教学，使抽象问题具体化，复杂问题简单化，把高等数学知识的实用化变成可能。
高职高专《高等数学》教学方法探索——浅谈启发式教学
【摘 要】
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根据高职高专教育的培养目标和《高等数学》的教学特点。结合高职院校部分学生学习高等数学时所出现的的具体情况。在高等数学教学实践中，采用启发式教学，使抽象问题具体化，复杂
【机 构】
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山东广播电视大学
【出 处】
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山东电大学报
【发表日期】
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2008年1期
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