微课在高中英语教学中的设计与应用研究

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在科学技术日新月异的当今社会下,学生所要学习的内容越来越多,在学校教育中,学生不仅要掌握学科知识,还要拥有在其他方面的知识和能力。所以,学生学习手段的多样化和学习效率的提高,是保证学生提升自我的保证。在高中英语教学中,用微课的形式让学生在简短的视频中,更加直观地去理解课堂上所学习的知识。帮助学生更加有效率地整合知识点,提高学生的学习质量,本文围绕“微课在高中英语教学中的设计与应用研究”为主题展开探讨。 In today’s society where science and technology are changing rapidly, students want to learn more and more. In school education, students not only acquire subject knowledge, but also have other knowledge and abilities. Therefore, the diversification of student learning tools and learning efficiency, is to ensure that students to enhance self-assurance. In high school English teaching, students can use the micro-class form to make students more intuitively understand what they have learned in the classroom in a short video. To help students integrate knowledge points more efficiently and improve the quality of students’ learning, this article focuses on the topic “Design and Application of Microcosmic in Senior High School English Teaching”.
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