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券商重组的五大障碍
【出 处】
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经济时刊
【发表日期】
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1999年6期
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【摘要】我们本应以培养现代社会优秀公民为主要目标的教育体系，却落入了以应试教育为中心，以考高分上名校为最高目标的让人颇为忧虑的境地。在这篇文章中我提出“培育合格公民，我们仍需努力”观点，希望与阅读此文的同仁一起研讨。 【关键词】合格公民；学生；主体地位 【中图分类号】G521 【文献标识码】A 当前我们的课堂还存在这样那样的问题。主要表现有：（1）压制学生的主体性地位，只追求整齐划一，忽视学
【摘要】新课程改革中的小学语文教学，面临着许多亟待解决的问题，给我们语文老师提供了广阔的探索研究的领域，在阅读教学中，教师要创设民主氛围，激发学习兴趣，重视文本解读，丰富学生情感体验，加强读悟结合，注重情感的熏陶。 【关键词】新课程理念；语文阅读教学；实效性 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 在语文阅读教学如何更好地体现工具性与人文性的统一，如何提高教学的实效性，综观当前的阅读教学，
教学的最终目的是培养“完善的人”,而完善的人指的是学生的全面发展,包括心理、生理、认知等各方面的发展。但是长期以来,传统的语文教学的目的只是更侧重于培养知识、语言
“还行”是人们日常交流时的常用语，但对其研究尚待深入，以北大语料库为基础，共时方面考察它的语法规律和常用原因；历时方面考察它文献应用上的古今流变，发现“还行”是个多义词，其
日前，南京市雨花区信息中心主任、骨干教师以及雨花台中学全体教师汇聚一堂，在雨中和谐厅聆听了上海师范大学教育技术系黎加厚教授之《迈向明天的课堂教学改革》专题报告。作为
【摘要】汉语拼音是识字和讲好普通话的基础。小学教师在进行拼音教学过程中，应该根据课本上的知识，努力营造一个适合学生学习的教学氛围，引起学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，改进教学方法，提高教学效率，让学生在一种温馨、欢乐的气氛中去学习拼音。 【关键词】小学语文；拼音；教学技巧 【中图分类号】G623
【摘 要】面向全体、全面发展是素质教育的灵魂，而教学只针对个别优秀生，大多数学生的主动性被压抑，正是我们基础教育存在的普遍问题，如何在课堂教学中调动全体学生的学习积极性，使他们主动参与、全面参与、全程参与，兴趣盎然地学习，生动活泼地发展。 【关键词】素质教育；语文教学；课堂教学；参与意识 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 面向全体、全面发展是素质教育的灵魂，而教学只针对个别优秀生