上海《牛津英语》2A Unit 5 Crossing the road

• 作 者: 张烨 周丽娟
• 机 构: 江苏省张家港市云盘实验小学,张家港市教育局教研室,
• 出 处: 小学教学设计
• 发表日期: 2007年33期
• 关键词: 牛津英语 交通信号灯 活动小组 现代化教学手段 教学过程 课堂需要 语言点 学习过程 多媒体展示 教学流程

课前教师准备好写有本课单词和句型的卡片,并发给每个四人活动小组,三个代表交通信号灯的标志图片。教学过程

Before class, the teacher prepares a card with the words and sentence patterns of the lesson and sends them to each four-member activity group and three logo pictures representing the traffic lights. Teaching process