【摘 要】
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在初中数学教学中,教师只有培养学生良好的学习习惯,为学生提供充分的参与数学知识发生发展过程的机会,学生才能够以数学教学为平台,积极动手、动脑;学生的数学学习潜能才能
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在初中数学教学中,教师只有培养学生良好的学习习惯,为学生提供充分的参与数学知识发生发展过程的机会,学生才能够以数学教学为平台,积极动手、动脑;学生的数学学习潜能才能够被唤醒,数学思维能力才能够得到有效培养,直至学生游刃有余地运用所学数学知识解答生活中的疑难问题,实现数学学习与生活实际的有机结合。
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