【摘 要】
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在幼儿园中,一般都会选择用绘本阅读教学作为辅助教学方式来对幼儿进行启蒙教育,而绘本阅读会对幼儿的阅读习惯产生直接影响。围绕“绘本阅读课程实施中幼儿阅读习惯培养”展开研究,并根据幼儿绘本阅读开展现状与幼儿阅读中存在的问题提出相应解决策略,提高绘本阅读教学质量,引导幼儿培养正确的阅读方式。
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在幼儿园中,一般都会选择用绘本阅读教学作为辅助教学方式来对幼儿进行启蒙教育,而绘本阅读会对幼儿的阅读习惯产生直接影响。围绕“绘本阅读课程实施中幼儿阅读习惯培养”展开研究,并根据幼儿绘本阅读开展现状与幼儿阅读中存在的问题提出相应解决策略,提高绘本阅读教学质量,引导幼儿培养正确的阅读方式。
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