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作业是小学教学活动进行的重要环节，它与小学 生对课上所学知识的掌握情况有着密不可分的联系，它起着监 控、反馈、巩固的作用。教师在设计作业的过程中，要考虑学生 的心理发展特点，设计合理、符合学生特点的作业以此提高学 生学习成绩。那么小学数学作业的设计应当从哪方面入手呢？笔者将从作业设计应紧扣教学目标、注意变化层次、贴近实际 生活三个方面探讨小学数学作业设计。