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比较，就是人们对某些事物进行对比分析，揭示它们的联 系与区别。数学教学中恰当地利用“比较”的方法，可以使学生 准确、清晰地掌握数学的知识和技能，沟通数学知识点之间的 内在联系，形成知识的板块结构，从而对数学有整体性的认识。
在“比较”中提高学生对数学的整体认识
【摘 要】
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比较，就是人们对某些事物进行对比分析，揭示它们的联 系与区别。数学教学中恰当地利用“比较”的方法，可以使学生 准确、清晰地掌握数学的知识和技能，沟通数学知识点之间的 内在
【机 构】
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浙江省海宁市南苑小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年16期
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