【摘 要】
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我担任初中物理教学多年,学生都比较喜欢我的物理课,所带班的物理成绩优异,现将我多年的教育教学工作进行一下反思总结。1.转变物理教学理念。教学理念是教学行为的理论支点
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我担任初中物理教学多年,学生都比较喜欢我的物理课,所带班的物理成绩优异,现将我多年的教育教学工作进行一下反思总结。1.转变物理教学理念。教学理念是教学行为的理论支点。新课程标准要求下,物理教师应该经常反思自己的教学行为,及时更新教学理念。在教与学的交互活动中,要不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯,不断提高他们独立思考、创新思维的能力。一个人有这种思维能力和习惯,就会变得很灵活,他能调整和修改解决问题的办法,会使得这些办法更有效。
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