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《使至塞上》是盛唐诗人王维的千古传颂代表作品,其中所展现的"沙场走马向居延"情境与精神,使之成为边塞诗的佼佼者。然而因为时空背景的差异,现代读者再读此诗,难免会产生隔膜之感。对于初中生而言,这种隔膜之感既来源于字词的生疏,也与美学意蕴的不熟悉有关。
《使至塞上》一诗的美育教学视角探析
【摘 要】
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《使至塞上》是盛唐诗人王维的千古传颂代表作品,其中所展现的"沙场走马向居延"情境与精神,使之成为边塞诗的佼佼者。然而因为时空背景的差异,现代读者再读此诗,难免会产生隔
【机 构】
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江苏省南通市小海中学
【出 处】
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新作文:小学(1-3年级)
【发表日期】
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2019年2期
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