浅谈职业院校管理类教学中学生自我管理能力的培养

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历年来,各大高职院校的学校管理工作都是以条为纲,过分强调制度和文件管理,以家长制色彩的教师教育控制学生、管理学生。使他们在规则的条条框框约束之下没有自我,失去生活的主动权,对事情的做法、要求及目的不慎明确,只是知道应该做,而不知道为什么要这么做,这么做是为了实现什么样的人生目标。从而迷失在生活的海洋中,找不到方向。类似此类问题,将在本文中给予着重论述。 Over the years, the management work of colleges and universities in all major vocational colleges has adopted the article as the key link, overemphasized system and document management, and controlled teachers and students through patriarchal teacher education. So that they have no self under the rules of the rules and regulations, the initiative to lose their life, the practice of things, requirements and purpose of carelessness, just know what to do, but do not know why to do so, what is done in order to do so Life goal. So lost in the ocean of life, can not find the direction. Similar issues like this will be highlighted in this article.
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