【摘 要】
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曾几何时,对于教室,我也产生过种种“恐惧”:我怕亲朋好友打着信任的旗帜,将七大姑八大姨的孩子一齐压到我班,接下来,又对孩子的座位指手画脚;我怕有熟人委托我推销教辅资料,
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曾几何时,对于教室,我也产生过种种“恐惧”:我怕亲朋好友打着信任的旗帜,将七大姑八大姨的孩子一齐压到我班,接下来,又对孩子的座位指手画脚;我怕有熟人委托我推销教辅资料,我不得不当免费宣传员;我怕同事塞张名片让我多多关照,给他的补习班拉生源;我怕偶尔的疏忽,惹来家长的
Once upon a time, for the classroom, I also had all kinds of “fear”: I am afraid of friends and family name of trust in the banner, the seven Aunt aunt’s children together to my class, and then, pointing to the seat of the child; I am afraid of an acquaintance commissioned me to sell supplementary materials, I had to be a free publicist; I’m afraid my colleagues stuffed a business card so I care, to his cram school students; I am afraid of occasional negligence, provoked parents
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In 2002, when people expect to arrive, we greet New Year’
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