【摘 要】
：
毛泽东的调查研究理论是完整的、系统的,其核心和精华就在于从马克思主义认识论和共产党人党性的高度,阐述了调查研究是无产阶级和中国共产党人伟大的认识工具。毛泽东的调查
【机 构】
：
中共郑州市委党校科研处,河南检察职业学院教务处 河南郑州450007,河南郑州450004
论文部分内容阅读
毛泽东的调查研究理论是完整的、系统的,其核心和精华就在于从马克思主义认识论和共产党人党性的高度,阐述了调查研究是无产阶级和中国共产党人伟大的认识工具。毛泽东的调查研究理论继承和发展了马克思主义关于调查研究的基本原则,丰富了马克思主义的理论宝库,对中国特色社会主义建设具有重要的现实意义。
Mao Zedong’s investigation and research theory is complete and systematic. The essence and essence of Mao Zedong’s investigation and research lies in the fact that investigation and study are great tools of understanding for the proletariat and the Chinese Communists from the perspective of Marxist epistemology and communist party nature. Mao Zedong’s theory of investigation and study inherits and develops the basic principles of Marxism on investigation and research, enriches the theoretical treasure trove of Marxism and has important practical significance for the construction of socialism with Chinese characteristics.
其他文献
党的先进性是衡量主客观世界改造成效的根本标准,与时俱进是主客观世界改造的动力源泉,立党为公、执政为民是主客观世界改造的根本目的。
The advanced nature of the party
繁荣发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的全局。中国特色社会主义事业离不开哲学社会科学的繁荣发展。哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。繁荣发展
马克思、恩格斯创立,列宁发展的唯物史观的方法论意义在于,揭示了社会主义的必然性、统一性与模式表现的独立性、多样性.从艰苦曲折探索到成功崛起的中国特色社会主义的发展
"政治上团结合作,思想信仰上互相尊重"和独立自主自办是党和国家处理宗教问题的两条重要原则;"维护法律尊严,维护人民利益,维护民族团结,维护国家统一"是党和国家处理宗教问
毛泽东的理论与实践是为了建立富强的现代民族国家和人民的解放与富裕而解决当时的实际问题,是对中国古代哲学"经世致用"思想的创造性转化.运用客观冷静的理性思维方式追求认
以"四有"为核心的育人观,是邓小平教育思想的最重要最本质的部份.其内涵十分丰富.邓小平的"四有"育人观与毛泽东同志为"又红又专"德才兼备的育人观是一脉相承的,是当代马列主
邓小平理论是马克思列宁主义基本原理、毛泽东思想与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是中国共产党的指导思想和中华民族振兴的强大精神支柱.当代大学生只有认真学习邓小
传统民本政治是一种理想色彩很浓的理论,在君主专制主义时代是不可能实现的.传统的民本思想是在承认君主权威至上的前提下,来观照"民"之为"邦本"的,这种内在矛盾是它无法实现
生态文明是全面建设小康社会的一个重要标志.天人合一的自然观,可持续的发展观和科学消费的生活观是生态文明的丰富内涵.要建设全面、协调、持续发展的小康社会,必须培育社会
邓小平关于社会主义本质的论断，是对马克思主义基本原理的一个丰富和发展，也是整个邓小平理论的理论基础和最初的理论生长点。以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，把发展