【摘 要】
：
逻辑框图,又叫做程序框图,简称流程图。它能直观地反映计算问题中较复杂的相互关系,能清晰地描述计算步骤和流向。一般用矩形表示处理功能,用“→”表示路线和方向。小学数
论文部分内容阅读
逻辑框图,又叫做程序框图,简称流程图。它能直观地反映计算问题中较复杂的相互关系,能清晰地描述计算步骤和流向。一般用矩形表示处理功能,用“→”表示路线和方向。小学数学课本[2-4](第二册第四页,下同),就有~(+2)→,这就是它的雏形。以后出现的如[4-41]和[4-85]。到[7-53]学习整数、小数混合运算的式题时,更出现如下计算:~(×100)→
Logic block diagram, also known as the block diagram, referred to as the flow chart. It intuitively reflects the more complex inter-relationships in computational problems and clearly describes the calculation steps and flow direction. The general use of rectangular processing functions, with “→” said the route and direction. Elementary mathematics textbook [2-4] (second book fourth page, the same below), there is ~ (+2) →, this is its prototype. Later appeared as [4-41] and [4-85]. To [7-53] to learn integer, fractional mixed expression, the more appears as follows: ~ (× 100) →
其他文献
二十一世纪是“创造教育世纪”，在教学过程中培养学生的创造性学习能力,全面提高学生语文素养是非常必要的。我们作为语文教师虽不能奢望每一位学生都成为非凡的创造者，但我们完全可以使每一位学生在原有的基础上充分发挥其创造才能。从素质教育和创新教育的角度来看，语文教学中，培养学生的创造性学习能力，全面提高学生的素养可以从以下几方面做出一些新的尝试。 一、立足课堂 拓展课外 新课标明确指出：语文是
信用分析的直接结果就是要对客户评定信用等级和信用限额,使企业的销售和财务管理决策建立在一个科学的、定量化的标准基上,防止盲目交易和主观决策。
As a direct result o
在十月革命胜利和国内战争结束以后,苏联在1923—1924年着手工业的恢复和发展。但严重的障碍是完全没有可以代替进口的仪表和自动化装置。因此,用仪表把恢复、改建和新建的
天津市特级教师、南开中学生物学科组长孙养林同志今年六十四岁了。四十多年来他一直在中学工作,积累了丰富的教学经验。在一个阳光和煦的下午,我做为一个后
Tianjin speci
意,就是我们常说的主题。主题是文章的灵魂,没有灵魂的文章就好比没有灵魂的人,不过是行尸走肉罢了;主题又像是文章的统帅,没有统帅的军队不过
Italian, that is, we often
In the first half of this year,the North-east Nonferrous Group produced 194,533tonnes nonferrous metals,350,884tonnes chemical products.7,240 tonnesnonferrous
一、前言我国企业在经历了广告战、促销战之后,从去年开始,又全面进入了价格战,不堪重负的企业陷入了苦苦的挣扎之中。为什么企业的业务量越大,经营越久,费用却越高,处境越
随着社会的发展,人力资源的重要性日益彰显,已经成为营利组织的核心资源,人力资源管理的思想已经在企业中得到了广泛的认同,但是在非营利组织中的运用却比较贫乏。本文在借鉴
《全国制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程与生活的联系,促进学生语文素养的协调发展。语文素养是指识字、阅读、习作、口语交际
我院自1958年就开始使用东方红牌X线胶片。由于该片黑白对比不显,感光速度慢,尤以头颅及静脉腎盂造影的投照,曝光条件很难掌握,而且翳雾现象明显,影响诊断。为了提高胶片质