让英语阅读教学之花别样红

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  摘要:文章从农村小学生的兴趣、语感、方法、习惯等入手,阐述了优化小学英语阅读教学的策略,以提高农村小学英语阅读教学的有效性。
  关键词:农村小学
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摘要:在信息时代进程中,各高校都已引进了很多信息化管理的系统,但因此也产生了一些问题,最突出的问题就是各信息系统间缺少统一的链接端,系统跟系统间无法实现信息共享,导致了形成信息孤岛的现象,使高效的信息化时代进程受到影响。本文分析了高校管理计算机实验室方法的典型特点,阐述了高校实验室管理系统的特点,为优化高校实验室信息化管理提供了依据。  关键词:高校实验室 信息化管理 问题 优化策略  高校实验室
摘要:社会主义核心价值观的主要内容是根据我国现状所总结的科学理论思想。大学生作为社会发展的主力军,要坚持社会主义核心价值观。本文从社会主义核心价值观对大学生的文化教育入手,阐述了树立正确的社会主义核心价值观的作用、紧迫性、基本要求及实现路径。  关键词:社会主义核心价值观 大学生文化教育  大学生容易受到各种知识的熏陶和激进思想的影响。由于大学生是作为未来构建社会主义社会的核心主力,所以对大学生
后进生的转化工作一直都是班主任工作的难题之一,在日常工作中,我也遇到了很多困惑和难题。但是,无论遇到什么样的困难,我和同事从未想过放弃和退却,而是更加关注后进生的点滴进步,以我们的真情、真心和真诚教育和影响他们。  一、后进生产生的原因  教师应真诚地对待每一个学生,不以成绩的好坏来给他们冠以好生或差生的头衔。要想做好后进生的转化工作,教师首先要了解后进生产生的原因。只有了解每一个后进生的具体情况
从学生出发的教育理念引领着新一轮课堂教学改革,热闹的小组活动几乎成了新课堂教学的标志,一节数学课没有几个小组活动穿插其中,似乎就不能称之为一节好课。在这样的课堂教学环境下,我们不得不思考:学生的自主学习真的实现了吗?  一、课堂需要静下来  如果教师设计的问题,学生连思考的时间都没有,那么这样的问题对于学生来说还有思考的价值吗?零碎的小问题,学生能否把它们有机地连成一个完整的知识体系呢?这些瞬间存
历史与现实是不可分割的统一体,特别是关于我们这个古老而有着从无断裂历史记录的国家中各种史学方面的研究。然而,活跃于20世纪30年代和40年代学术界的食货派,虽然与禹贡派、战国策派、学衡派等同列中国近现代几大著名史学流派之一,却有着诸多史实不清、学术研究不明的情形。因政治成见,1949年以后,在相当一段长的时间内,几乎无人言及他们的学术贡献,而他们的学说也只有在被作为反动学术受到批判才会被提起。  
摘要:后现代主义思潮对现代文明发展进行了全方位的批判性反思,其特点为反传统、反权威,它对大学德育工作既有促进作用,又有阻碍作用。本文分析了后现代主义思潮对大学生产生的积极影响和消极影响,并提出做好大学德育工作的对策。  关键词:后现代主义思潮 大学生 德育 对策  后现代主义并没有形成一个严谨的思想体系和学术流派,它只是一个基于思想取向大致相近的思想潮流的汇聚。总体而言,后现代主义从思想、规制、影
摘要:在一定程度上,高中地理的学科地位有所弱化,通常被学生视为副科。基于此,高中地理教师应从地理教学与生活实际的关系出发,探讨高中地理教学对学生生活的实际影响,从而突出地理学科的有用性和重要性,促使学生和学校重视地理教学,提高地理教学质量。  关键词:高中地理 教学 生活实际  高中地理教学和生活实际有关系吗?答案是肯定的。四季的更替、昼夜时长的变化、天气冷暖的转换、各种自然灾害的产生等,这些对人
摘要: 加强学生管理,是高职学院维护校园秩序,提高人才培养质量,造就高素质社会需求人才的需要。学生管理,不仅要用心,更要“管心”,以“管心”促进“管行”,不断提高管理水平。  关键词: 高职生 管理 管心 管行  一、“管心”与“管行”的辩证关系  所谓“管心”,是指以“心灵”为管理对象,采用科学的管理方法,培养健康向上的“心灵”。所谓“管行”,是指以“行为”为管理对象,采用科学的管理方法,规范行
摘要:目前,高校内“考证热”现象较为普遍,而英语师范专业学生正是这股热潮的主力军之一。本文通过调查该专业学生的考证情况,着眼于他们的考证认知和企业眼中英语证书与求职者能力的关系,旨在分析高校英语师范生考证乱象,指导他们科学地认识考证并理性考证。  关键词:英语 师范专业 “考证热” 理性分析  如今,“考证热”现象在我国高校蔓延并持续升温。单英语证书这一类,就有上海外语口译证书、剑桥商务英语证书、
摘要:中职《财经应用写作》课程由于专业性较强,虽在教学过程中实施项目教学法能够帮助学生掌握财经应用文体的写作方法,提高学生的写作能力,但提高中职《财经应用写作》课程的教学实效必须从教师、课后、学生这三个方面着手,再配以科学的教学方法,才能达到预期的教学目标。  关键词:中职《财经应用写作》 课堂准备 项目教学  中职《财经应用写作》是财经类学校及相关专业学生的一门专业基础课,其教学目的是通过讲授财