【摘 要】
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近年来，随着新课程改革向纵深层次的发展，语文教学形式正趋于多样化的发展态势。传统的以教师教授为主的授课形式已不再适应新时期小学生的学习要求；更重要的是新理念要求把课堂
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近年来，随着新课程改革向纵深层次的发展，语文教学形式正趋于多样化的发展态势。传统的以教师教授为主的授课形式已不再适应新时期小学生的学习要求；更重要的是新理念要求把课堂和社会实践、生活实际密切结合，使得实践活动课成为课程的趋势越来越强。新课程理论要求，必须创新教学模式。以学生自主参与活动为特征的语文实践活动课越来越受到师生的认可，大大丰富了授课内容，很好地激发了学生的学习兴趣，提升了学生的语文素养和语文审美能力。
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