【摘 要】
：
伴随我国科学技术水平的不断提升,对于教育领域先进科技的应用越来越受到人们的重视。在教学活动的开展中,多媒体技术的应用可以最大程度的提高教学的质量,提升学生学习兴趣
论文部分内容阅读
伴随我国科学技术水平的不断提升,对于教育领域先进科技的应用越来越受到人们的重视。在教学活动的开展中,多媒体技术的应用可以最大程度的提高教学的质量,提升学生学习兴趣。[1]因此,在教学中,教师应结合新目标教学的任务要求,利用多媒体技术的教学优势应用到实际的教学。本文先从多媒体的定义和特征入手,以多媒体在小学语文教学中的应用作为研究对象,对分析多媒体技术应用在实际教学中的问题,提出解决对策。
With the continuous improvement of China’s science and technology, more and more attention has been paid to the application of advanced science and technology in the field of education. In the teaching activities carried out, the application of multimedia technology can maximize the quality of teaching, enhance student interest in learning. Therefore, in teaching, teachers should combine the teaching objectives of the new target requirements, the use of multimedia technology teaching advantages applied to the actual teaching. Firstly, this paper begins with the definition and characteristics of multimedia, and takes the application of multimedia in Chinese teaching in primary schools as the research object, and puts forward solutions to the problems of applying multimedia technology in practical teaching.
其他文献
摘 要：合作学习不仅可以培养学生自主学习能力，而且可以促进学生与学生之间的合作学习，使得学生自主参与体育学习中，并通过相互讨论、相互学习，以促进学生体育学习效果，提高小学体育教学的效率和质量。本文通过研究合作学习在新标背景下小学体育教学中的作用，并提出小学体育合作学习的措施，希望对小学体育教学研究起到一定的借鉴作用。 关键词：小学体育；合作学习；主体唤醒 一、合作学习在小学体育教学中的重要意义
摘 要：素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，做到“教学做”合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉寻求知识，获取知识的能力。学生主体性的发挥，是整个教学的关键，可以说决定了教学的质量。 关键词：理念；角色；情境；激励；质疑；启迪 关于教师的主导作用和学生的自主学习是篇“大文章”，也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。学生主体性在
数学在生活中的广泛应用，促使着它成为小学课程中最重要的学科之一。数学教学也随之重要起来，经过几年的教学实践，我发现数学教学分为两方面：一是教数学知识；二是教数学思想方法。二者是相辅相成的，在数学知识中蕴含着数学思想方法，而数学思想方法可以帮助学生掌握数学知识。在实际教学中，教师往往注重教学数学知识，忽略教给学生数学思想方法。下面我就结合自己的教学实践，谈谈我是怎样将数学思想方法渗透到数学课堂的教学
基于最优折衷假设以及等效视数曲线和边缘保持指数曲线的单调特性,提出了一种用于合成孔径雷达(SAR)图像相干斑抑制的双边滤波参数配置新方法.该方法与传统方法相比,在计算时
2015年公布的《物权法》司法解释对按份共有人的优先购买权问题进行了部分界定。之前对优先购买权的讨论大多集中在承租人的优先购买权,故本文就按份共有人的优先购买权进行
爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标
摘 要：信息化时代的到来，给教学方法带来了全新的体验和改变。利用网络资源的丰富和共享性，丰富课程资源，提高了教学模式改进的进一步发展。如何对初中数学教学进行全新的探究具有很高的现实意义，对培养人才、发展教育事业都是至关重要的。 关键词：信息化；初中数学；多元化；提高效率 现在的社会是信息化的时代，将信息技术运用于数学课堂教学是时代发展的趋势。信息化的教学方式不仅能够体现出信息化的力量，方便了学
摘 要：翻转课堂教学是一种新的课堂教学模式，它给教学改革提供了新的创新，能更好地调动起学生对学习的主动性，培养学生的自主学习能力和创新能力。 关键词：翻转课堂；初中英语教学；创新 初中英语翻转课堂，就是让初中生作为英语课堂学习的主体，教师从中进行辅导，运用多种学习方式来提高学生的英语知识水平，共同推进教学活动的顺利进行。 一、翻转课堂的优势 （1）翻转课堂为人性化教学提供了一定的方便。翻转
如今我国的经济水平较之前得到了极大的提升,如何将促进各领域综合全面发展是我国一直以来的研究目标和方向。我国法律体系日益完善,针对不同的犯罪案件都有指定的法律制度进
要早日开始对你的退休或别的财务的目的进行计划,它永不会嫌过早的。为它进行计划和投资,这是较好的。在财富的积累上,时间是最强有力的工具之一。为积累财富在你的投资上你