【摘 要】
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端午节(Dragon boat festival)是中华民族传统的节日,也是初中阶段的学生必须掌握的一个重要的节日.在初中英语教学中,教师应该注意培养学生的文化自信,并提高其文化交流能力
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英语是高中阶段一门非常重要的基础学科,但就当前高中教育现状来看,高中生的英语成绩分化现象相当明显,高中英语学困生所占的比例越来越大.家庭和学校是对学生具有重要影响的
课改,走过了十个年头。十年来,老师们大胆更新教育观念,全力开展教学实践,课程改革不断深入,语文课改局面喜人。这十年的改革路上,也出现了部分教师对新课改的理解一知半解,甚至误解的问题。所谓“一知半解”,即为“知道得不全面,理解得也不透彻”。这种思想认识上的“不全面、不透彻”导致语文新课程走入了改革的误区。所以,我们必须在课程改革实践中认清课改精神核心,理清课改思想源头。 一.知“自由”半解“自主”
在教学中,我发现高中学生对于语文课向来不重视,总是倾向数理化英语,学累了,把语文学习时间当休息,认为语文学不学无所谓。语文考差了不着急,其它课考差了,忙着补。而且语文努力一下还可以上成绩,却不努力,其它课差到努力没用还很努力,让人匪夷所思。这完全可以看出语文在学生心目中的地位。如何改变这一点,笔者认为改变学生的态度至关重要。 一.改变学生语文认知需要的策略 认知需要,就是想了解与理解要掌握的知
核心素养就是学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键的能力.笔者从教学的课堂、教学的内容、教学的语言三方面贴近学生的生活,激发学生学习的内驱力,
如果说1943年由留美博士、声乐教育家赵梅伯在西安创办的西北音乐院,是西北大地上第一所具有专业建制的音乐院校的话,那么,由张光祖等人于1944年创办的音乐月刊《歌与诗》,则
为了有效地丰富学生的课外学习生活,提高学生的英语综合能力,在高中阶段,教师应该定期组织相关的课外英语学习活动.当然,课外英语学习活动的主题可以是多种多样的.在笔者的教
电影《死亡诗社》的故事发生在1959年美国的威尔顿学院,这是一所有着百年文化积淀的老牌学院,学院始终秉持“传统、荣誉、纪律、卓越”的校训。然而基廷老师的到来,竟然一举打破了学院的刻板教风。基廷用他那反常规的教学策略吸引学生:他带领学生在校史陈列室内聆听死亡的声音,反思生的意义;他让学生在操场上集体宣读自己的梦想,鼓励学生站到课桌上面,用全新的视角俯瞰世界。在基廷的影响下,几位志同道合的学生组织了一
在小学音乐教学中,音乐欣赏属于比较重要的学习内容,良好的音乐鉴赏习惯不但可以激发学生对音乐的兴趣,同时还可以提高学生的思维能力和想象能力。“质疑”是提高音乐鉴赏培养创
选修课的功能解读及实践处理成为横亘在众多一线教师面前一道鸿沟。如何跨过面前的这道鸿沟,我在此谈一谈自己的陋见,不足之处,敬请批评指正。 一.选修课的功能解读 郁达夫在《故都的秋》中谈及南国的秋与北国的秋的区别,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。而我想说的是必修课与选修课的关系,正像是白米饭之与面条,主食之与餐点,正餐之与甜酒,小桥流水之与大漠孤烟。我是标准的南方人,