【摘 要】
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随着《大学英语教学大纲》的全面贯彻和四、六级全国统考的执行,随着改革开放的深入,近年来,大学英语教学提上了议事日程,受到了普遍的重视。尽管大纲对读、听、说、写等方
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随着《大学英语教学大纲》的全面贯彻和四、六级全国统考的执行,随着改革开放的深入,近年来,大学英语教学提上了议事日程,受到了普遍的重视。尽管大纲对读、听、说、写等方面作了全面而具体的要求,各种系列教材都有细致周到的安排,教师在课堂教学中也采取了不少措施,然而,从全国统考的试卷分析来看,听力还是一门弱项,制约影响了整个外语水平的提高。
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