从问题入手加强赏读教学

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读者语文课堂的问题设置,最忌讳的应该是那些大而不当的问题,在学生的思维还未进入理想境界,提高的时机尚未成熟之际,就匆匆忙忙地提出一些较深奥的,带 The setting of questions in readers’ language classes is the most problematic ones. When students’ thinking has not yet entered the ideal world and the time for improvement has not yet reached maturity, they hurriedly put forward some more esoteric questions.
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