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本文通过对工科背景高等教育包装类专业产学研结合模式的研究，提出培养计划作为指导思想，明确教学是核心、学生是主体的人才培养目标，提出工作室制度和实习基地建设等具体方式，建立产学研结合的学会等中介，探索行之有效的产学研合作模式，更好的培养设计人才。
基于工科背景的高校包装类专业产学研结合模式研究
【摘 要】
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本文通过对工科背景高等教育包装类专业产学研结合模式的研究，提出培养计划作为指导思想，明确教学是核心、学生是主体的人才培养目标，提出工作室制度和实习基地建设等具体方式，建
【机 构】
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兰州~2_T-大学,兰州第27中学
【出 处】
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中国包装
【发表日期】
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2013年3期
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