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传统英语教学重视读写忽视听说,但随着大学英语四级改革和英语口语对提高英语水平中的重要影响等诸多因素,口语能力的培养和提高已迫在眉睫.而情感因素在口语教学尤其是非英语专业大学生的口语教学中起重要作用.本文就几个主要情感因素分析影响大学生口语表达的原因,希望给学习者和教师一些借鉴.
情感因素对非英语专业大学生口语的影响
【摘 要】
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传统英语教学重视读写忽视听说,但随着大学英语四级改革和英语口语对提高英语水平中的重要影响等诸多因素,口语能力的培养和提高已迫在眉睫.而情感因素在口语教学尤其是非英
【机 构】
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辽宁工程技术大学 辽宁 阜新 123000
【出 处】
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空中英语教室（社会科学版）
【发表日期】
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2011年9期
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