【摘 要】
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核心素养指的是学生在学习过程中逐渐形成的、适于社会发展和个人成长的关键能力与必备品格,初中历史核心素养包括唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证以及家国情怀共五
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核心素养指的是学生在学习过程中逐渐形成的、适于社会发展和个人成长的关键能力与必备品格,初中历史核心素养包括唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证以及家国情怀共五个部分,想要提高初中历史教学的有效性,教师就应该基于核心素养进行教学.本文主要探讨了核心素养下初中历史教学有效性的策略,主要包括:结合单元内容进行唯物史观教学、分析历史事件进行时空观念教学、分析深层原因进行历史解释教学、根据相关实例进行史料实证教学、根据综合内容进行家国情怀教学五部分,初中历史教师可根据历史课程教学实际更好地落实相关举措.
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