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随着时代的进步，科技的发展，现代高新技术得到了广泛应用和传播。信息技术作为现代高新技术被应用到各个领域。信息技术的普及，给人类的生活和发展都带来巨大的改变。目前我国教育部门已经把信息技术课列入了必修课范畴。但由于信息技术教学方式守旧，教学方式落后，教学质量难以得到保障。实践证明，微课程融入信息技术教学，能够有效调动学生学习的主观能动性，提高信息技术教学水平，本文将针对微课程，激活信息技术教学的新模式展开研究。