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俗话说，兴趣是最好的老师。实践证明，在英语教学过程中，教师要根据中学生的自身特点，创设情境，充分调动学生学习英语的主动性和积极性，引发他们浓厚的学习兴趣，激发起学生的求知欲望，从而达到培养和提高学生综合运用语言能力的目的。因此，一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生的英语学习兴趣，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。