【摘 要】
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三、产品质量检验合格证明的标注 (一)产品质量检验合格证明 产品质量检验合格证明是指生产者或其产品质量检验机构、检验人员等,为表明出厂的产品经质量检验合格而附于产品
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三、产品质量检验合格证明的标注 (一)产品质量检验合格证明 产品质量检验合格证明是指生产者或其产品质量检验机构、检验人员等,为表明出厂的产品经质量检验合格而附于产品或者产品包装上的合格证书、合格标签等标识。产品质量检验合格证明的形式主要有三种:合格证书、合格标签和合格印章。 1986年4月5日国务院发布的《工业产品质量责任条例》第九条规定,产品出厂必须达到规定的质量要求,有检验机构和检验人员签证的产品检验合格证。产品达到规定的质量要求,是指出厂的产品符合国家的有关法规、质量标准以及合同规定的对产品适用、安
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摘 要 “互联网+”和新媒体环境下,作为一项文化惠民工程,公共图书馆继续维持以政府为供给主体的单一化格局,已无法全方位地满足和保障公民的文化服务权益。文章通过案例分析,探讨了公共图书馆如何引入社会力量参与运营,以应对社会变革给图书馆带来的挑战,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。 关键词 互联网+ 公共图书馆 图书馆转型 社会合作 社会力量 分类号 G252 目前,公共图书馆面临着传统服务转型
潍坊在山东省不算太大的市,可条码工作却当之无愧地成了“老大”。你看,明明不属潍坊市管辖的某家大酒厂,却偏偏要到潍坊市技术监督局标准计量情报所来办理产品条码胶片和学
<正> 中国药典1985年版规定肝素的效价测定以新鲜兔血或兔、猪血浆为材料,采用量反应平行线法测定,并要求对实验数据进行统计分析。如用笔算则很困难,在无计算机的情况下若借
在教学实践中,笔者发现多数学生接受化学知识没有太大困难,但在面对千变万化的化学题时却常常感到力不从心,不知该用什么知识或怎样应用知识,解决好这一问题正是习题教学的根本目的。通过习题教学,可帮助学生巩固、深化基础知识,纠正存在的问题,梳理知识结构,完善知识系统,培养和提高学生的思维能力、创新能力,达到教学目的,提高教学质量。因此,笔者在教学实践中非常重视习题教学,尽可能地发挥习题教学的功效,并从中积
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教师的职业压力近年来引起了国内外学者的广泛关注。教师职业已成为最具压力的职业之一。中学教师作为一个特殊的群体,面对着课程改革、教材改革、评价体系的改革等众多的考验,职业压力的来源是什么?应采取哪些措施来予以缓解?为了寻找问题的答案,笔者到部分中学做了一系列的调查研究,并对此问题进行研究分析。一、中学教师职业压力的来源①新课程改革的要求与应试教育业绩评定的矛盾;②中学教师个体劳动强度与政治经济地位不
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