【摘 要】
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数学课堂的主人是学生,教师要及时改变观念,尊重学生的主体地位,安排教学活动有利于学生学习。在小学数学教学中,教师既要做到尊重教材,又不局限于教材,灵活运用,让教材为教
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数学课堂的主人是学生,教师要及时改变观念,尊重学生的主体地位,安排教学活动有利于学生学习。在小学数学教学中,教师既要做到尊重教材,又不局限于教材,灵活运用,让教材为教学服务。教师要因人而异,根据不同的学生制定不同的标准,让每个学生都能有所收获,获得成功的满足感。
The master of mathematics classroom is a student, the teacher must change the concept in time, respect the student’s dominant position, arrange the teaching activity to be advantageous to the student to study. In primary school mathematics teaching, teachers should not only respect teaching materials, but also not limited to teaching materials, flexible use of teaching materials for teaching services. Teachers vary from person to person, setting different standards for different students so that each student can gain something and be successful.
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金叶莸属马鞭草科,杂交种灌木,高0.5～1米,枝条披散,单叶对生,叶长卵形,叶面光滑,金黄叶,背具银色,聚伞花序,花冠蓝紫色,高脚碟状,花期7～8月,当年栽植当年开花。叶片色泽随光照