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现阶段,随着我国新课程标准改革工作的不断推进,如何在中职学校实现数学教学与计算机教学的“无缝对接”已经成为广大中职数学教育工作者共同关注的问题.在新课程标准改革程度不断深化的情况下,中职数学教学与计算机教学的“无缝对接”在课堂教学中占有非常重要的位置.本文围绕中职数学教学与计算机教学的“无缝对接”措施展开分析,进而探讨中职数学教师应具备的能力,以供其他中职数学教育工作者参考.