论文部分内容阅读
信息技术的发展使教育教学形式突破了时空的限制,实现了教育资源的共享,也彻底改变了教育教学的内容结构和组织形式,带来了教育观念的极大转变。信息社会条件下的教育发展必须适应网络信息社会的特征,以终身教育为目的,实现教育的全民性;大力发展网络教育,建立学习化社会;积极开展信息教育,提高公众信息素养。