【摘 要】
:
刚进入高一的学生普遍都有一个困惑,就是高中的数学太难、太抽象了,上课老师讲的内容可以理解,就是自己做题时比较茫然不会做;许多初中数学学科的佼佼者,进入高中阶段,第一个
论文部分内容阅读
刚进入高一的学生普遍都有一个困惑,就是高中的数学太难、太抽象了,上课老师讲的内容可以理解,就是自己做题时比较茫然不会做;许多初中数学学科的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。根据我这几年的教学实践,针对上述现象我提出了几点自己的看法。
The students who have just entered the high school generally have a puzzled that high school mathematics is too difficult and too abstract. The contents of the class teacher can understand that they are doing a bit dazed and will not do; many junior high school mathematics leaders, Into the high school stage, the first fell on the math planted. According to my teaching practice in recent years, in view of the above phenomenon, I put forward my own views.
其他文献
听、说、读、写是学习语文的方法,可是课堂上对于“写”的忽视,导致了“阅读”意义的狭义化.就语言文字的训练而言,也未能落实到实处.应在阅读教学中重视“写”,边读边写,深
捷克斯洛伐克的电影事业早在第二次世界大战以前就已经是比较发达的。但在那个时候,电影画刊的出版工作却非常落后。战前,捷克斯洛伐克只出版过寥寥几本电影著作。其中最重
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
This study identifies and quantifies the effects of different explanatory variables that increase the severity of drivers’ injuries related to single-vehicle c
Rare earth ions La3+ and Eu3+ co-doped TiO2 photocatalyst (La-Eu/TiO2) was prepared by sol-gel method, and characterized by various techniques such as X-ray dif
传统的作文教学模式已不适应新课改作文教学的要求,更不适应素质教育的要求.在培养学生写作兴趣的基础上,积极引导学生“用头脑去观察”“用心去体验”,从源头上抓起,丰富学
由于数学科的特殊性质,在教学中一直成为教学质量的薄弱环节。在小学数学的教学过程中,很多学生由于对数学中的计算、公式等感到枯燥,在学习数学的过程中没有打好坚实的基础
语文教学在我国初中教学中占据着至关重要的位置,在新课改的背景下,初中语文教学被赋予多元化的教学要求.初中语文教师在进行课堂教学前,应当明确多元化的教学目标,进行多元
in front of是一个同学们比较熟悉的有用搭配,它的特点是:第一个词是介词in,最后一个词是介词of,中间的名词前没有任何修饰语(既没有冠词也没有物主代词),整个短语相当于一个